CONCLUSIONES DE LA INDIZACIÓN EN LA WEB 2.0. FUNCIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN EN EL ETIQUETADO SOCIAL

El etiquetado social (social bookmarking, marcado social) es la forma en la que los usuarios de Internet almacenan, organizan, comparten y buscan sitios web de interés para ellos.

En un sistema de este tipo, las personas guardan enlaces a páginas web que desean recordar y/o compartir (marcadores), que generalmente son públicos pero que, dependiendo de las características del servicio, pueden guardarse de modo privado, compartirse únicamente con personas o grupos específicos, compartirse sólo dentro de ciertas redes, o en combinación de modo público y privado. Cuando un usuario guarda un marcador puede, opcionalmente, añadirle palabras clave de su elección (etiquetas) para describirlo.

La folsksonomía es una consecuencia de la labor de etiquetado en colaboración de contenidos web que realizan millones de usuarios de Internet gracias a las aplicaciones Web 2.0. Surge cuando varios usuarios colaboran en la descripción de un mismo material informativo.

http://platea.pntic.mec.es/vgonzale/web20_0809exe/tema_42_el_etiquetado_social_de_contenidos_web_las_folksonomas.html

-  Ventajas de los marcadores sociales:

• Su sistema de clasificación es completamente abierto y democrático, lo que permite que cualquier persona pueda contribuir y compartir sus etiquetas.
• Los enlaces que se han almacenado, siempre estarán disponibles desde cualquier ordenador conectado a internet.
• Se puede integrar los canales RSS de las etiquetas que nos convienen, en nuestros blogs, de manera que contribuyen a mantenerlos actualizados.

(Canales RSS: Permiten difundir información actualizada frecuentemente a usuarios que se han suscrito a la fuente de contenidos).

-  Desventajas de los marcadores sociales:

• Las taxonomías (sistemas de clasificación) pueden verse obsoletas demasiado pronto, ante nuevos conceptos e ideas que puedan surgir
• La desventaja quizás más grande es el enfrentarse a la ambigüedad, polisemias, sinonimias y falta de control a la hora de describir de forma específica la información etiquetada.

http://tecnoeducativos.wordpress.com/2011/03/09/etiquetado-social-o-bookmarking/

En el texto científico titulado Etiquetado libre frente a lenguajes documentales. Aportaciones en el ámbito de Biblioteconomía y Documentación, su autor, Luis Rodríguez Yunta realiza una reflexión muy interesante sobre el uso de las folksonomías dentro de distintas herramientas de la denominada Web 2.0 por parte de los profesionales de la información:

Los profesionales de la Documentación han sido tradicionalmente valedores del empleo de lenguajes controlados, por su consistencia en la representación sistemática del análisis documental de contenido y su capacidad para combinar búsquedas genéricas y específicas. Sin embargo, a partir de las herramientas de la web social, el etiquetado también está siendo aplicado por los propios documentalistas y bibliotecarios. Parece oportuno reflexionar sobre este hecho ¿Se trata de una renuncia a valores tradicionales de la disciplina? ¿O es una adaptación a las demandas de nuevas generaciones de usuarios? ¿Hay un cambio de paradigma en la percepción de las herramientas de recuperación?

En el campo de la Documentación, las folksonomías abren un campo para la innovación y la experimentación, constituyendo una fuente terminológica de indudable valor. Su incorporación en los recursos documentales es una tendencia con futuro. Algunos autores, como McGregor y McCulloch, señalan su utilización en las bibliotecas virtuales como una oportunidad que permite conectar a los productores de servicios documentales con los usuarios y creadores de contenidos.

http://digital.csic.es/handle/10261/12295

http://www.documentalistaenredado.net/818/las-folksonomias-en-los-blogs-de-biblioteconomia-y-documentacion/