miércoles, 20 de junio de 2012

EL RESUMEN EN LOS TIEMPOS DEL RSS

            La Web 2.0, como se ha mencionado en otras ocasiones, es un mundo de posibilidades que nosotros, como documentalistas, tenemos que descubrir y potenciar. En otros post ya se ha tratado el tema de la indización, así como de los tesauros, aplicado tanto al Universo 2.0 en general, como al mundo de las Redes Sociales.
            En este momento toca reflexionar sobre el papel que posee el Resumen en el entorno de la Web. 2.0, refiriéndonos en concreto al Resumen documental, y analizar si éste puede equipararse o no al RSS, que cada vez presenta mayores posibilidades para los usuarios.





            Un Resumen Documental (o tradicional), según Juan Carlos Marcos Recio, es “la representación condensada del contenido de un documento. Esto permite disminuir considerablemente el volumen de la información primaria y destacar los aspectos que tienen especial interés para el usuario. Un resumen, por tanto, no es una simple enumeración de ideas esenciales, realmente se trata de la representación o reconstrucción de ese texto condensado. Para ello, es preciso conocer el texto en profundidad (leerlo todo, al completo) para una mayor concreción”.

            Resumiendo, “es una representación sintética del contenido de un documento”.

            Las utilidades de un Resumen, siguiendo a este mismo autor, serían las que distinguimos a continuación:

  1. Sirve de anticipo del documento original, permitiendo a los usuarios decidir sobre la conveniencia o no de consultar el texto original.

  1. Actúa a veces como sustituto del documento original, siempre y cuando la información que aporte sea satisfactoria para el receptor.

  1. Actualiza los conocimientos del especialista sobre los desarrollos habidos en su campo teórico, ahorrándole tiempo y esfuerzo.

  1. Contribuye a la superación de las barreras del lenguaje.

  1. Ayuda en las tareas de búsqueda retrospectiva y recuperación de información, cumpliendo un papel importante en la estructura de los sistemas automatizados, ya que muchas bases de datos incluyen, junto a las referencias bibliográficas, resúmenes que permiten la localización y selección del texto completo o documento original.

  1. Facilita la indización, ya que concreta la materia indizable y elimina los problemas del lenguaje, por eso, en muchos Centros de Documentación e Información se han empleado los resúmenes como base para la confección de índices, al contener, por regla general, la macroestructura del texto y la información esencial de su contenido.






            El RSS “es un formato para la sindicación de contenidos de páginas web. Sus siglas responden a Really Simple Syndication. To syndicate literalmente significa sindicar (formar parte de un sindicato). En inglés tiene otro significado: "publicar artículos simultáneamente en diferentes medios a través de una fuente a la que pertenece".

Es, por tanto, una forma de facilitar contenidos desde cualquier sitio en la red para su inserción fácil en una página web. o en un lector del escritorio. El RSS es un paso más muy importante en la interconexión de la información y su acceso por los usuarios.

Constituye un acceso a la información sin la navegación, permitiendo que en el escritorio del ordenador, por ejemplo, se tenga actualizada toda la información que se seleccione: un titular, una entradilla...

Se utiliza generalmente para publicar los titulares de noticias, las entradas de los blogs y otras informaciones. Además, se le están encontrando y añadiendo usos nuevos, abriendo caminos muy importantes en el acceso a la información.

Un sitio web. con RSS permite mantener una web. actualizada permanentemente, además de publicar las diversas noticias y artículos como archivos RSS para su difusión, siendo una forma más directa de acceder a la información.

Debido a esto, los usuarios están informados sin tener que navegar por cada página. Con esta herramienta o aplicación se pueden suscribir a aquellas noticias y novedades con un lector o reader, el cual automáticamente chequea todos los sitios que se han indicado y va mostrando los nuevos contenidos que son añadidos.





Es importante señalar algunas de las ventajas e inconvenientes del RSS, pero desde el punto de vista del documentalista. Según Álvaro Cabezas Clavijo serían las siguientes:

-  Ventajas:

  • Posibilidad de centralizar toda la información de nuestro interés en un único sitio web.

  • Ahorro de tiempo y dinero, puesto que no es necesario buscar la información, debido a que ésta llega directamente al documentalista.

  • Grandes posibilidades para montar un servicio de vigilancia tecnológica a bajo coste.

  • Grandes posibilidades para redistribuir la información a bajo coste. En este caso, el documentalista es un intermediario que filtra, refina y selecciona la información adecuada para cada perfil de usuario.

  • Selectividad y fiabilidad, para lo que el documentalista selecciona a priori las fuentes informativas de interés.

  • Facilidad de uso y gestión porque no son necesarios grandes conocimientos tecnológicos para el uso del RSS.


-  Inconvenientes:

  • Es esencial el proceso de selección de fuentes, así como el continuo rastreo en busca de nuevos canales informativos.

  • Grandes posibilidades de morir infoxicado. Es esencial ir eliminado aquéllas fuentes poco útiles.

  • Opacidad de algunas fuentes secundarias.

  • La selección de palabras clave se convierte en algo fundamental.


            A continuación se muestra un vídeo que explica de manera sencilla lo que es un RSS y su funcionamiento:




            Después de tratar tanto el Resumen como el RSS, se puede observar que, estrictamente hablando, no se pueden equiparar, puesto que el RSS no realiza las mismas funciones que un Resumen propiamente dicho, aunque en el contexto de la Web. 2.0 se podrían asimilar porque ambas se utilizan para ahorrar tiempo, debido a que el Resumen Documental se emplea para que los usuarios no necesiten leer el documento completo, así como el RSS sirve para que no tengan que estar navegando por la red para buscar la información.

lunes, 23 de abril de 2012

FACTORES PARA IMPLEMENTAR UN PROYECTO 2.0

Algunos de los factores imprescindibles para implementar el proyecto diseñado serían los siguientes:

1. Comunicación:

Para llevar a buen puerto un determinado proyecto, es de suma importancia que haya una buena  comunicación entre los miembros del equipo encargado del proyecto.

2. Empresa:

Es importante establecer contacto con la empresa adecuada para implantar nuestro proyecto, así como que ésta quede satisfecha.

3. Usuarios:

Hay que tener también muy en cuenta a los posibles usuarios (clientes) de nuestro proyecto dado que se trata de una herramienta virtual. Para ello, y en principio, se ha elaborado una encuesta para que dichos usuarios valoren la posible aplicación para redes sociales.

4.  Recursos:

Habría que ampliar el conocimiento en lo referente a todos los recursos que nos puedan servir para mejorar nuestro proyecto.

5.  Equipo informático:

Es necesaria la colaboración de personal específico de informática para poder implantar nuestra herramienta.

6.  Formación:

Tenemos que continuar formándonos en este campo de las redes sociales para completar el proyecto y darle su forma definitiva.

7.  Presentación:

Una buena presentación es imprescindible para la venta de cualquier proyecto, por lo que habría que incidir en este aspecto.

martes, 17 de abril de 2012

VALORACIÓN Y ANÁLISIS PERSONAL DEL PROYECTO SOBRE LA CONSTRUCCIÓN DE UNA HERRAMIENTA PARA LA INDIZACIÓN EN LAS REDES SOCIALES



Para valorar el trabajo realizado, habría que comenzar por el análisis de la consecución de los objetivos de la asignatura, que serían los siguientes, especificados en la Guía docente para este curso:

-     Estudio científico de los sistemas de indización y resumen como plataforma para el procesamiento y representación de información. Desde un enfoque multiparadigmático, se aborda su diseño, producción y evaluación mediante el empleo de técnicas y modelos validados. Considerando especialmente la últimas transformaciones que se han producido en la producción y difusión de información con el desarrollo de la llamada Web 2.0 y las Redes Sociales, al aparecer nuevos métodos para acceder a la información y difundirla.

-     Se dotará al estudiante de las habilidades y competencias necesarias para generar metainformación de calidad en el marco de la actual sociedad del conocimiento.

En mi opinión, el trabajo que hemos realizado cumple, en principio, los objetivos programados y señalados anteriormente, al menos los previstos por el temario para esta parte de la asignatura.

Gracias al nuevo enfoque que se le ha otorgado a ésta, no sólo conocemos, por ejemplo y sustrayéndolo a la temática del proyecto encomendado, los tesauros, puesto que para realizar dicho proyecto hemos tenido que revisar toda la bibliografía posible sobre los mismos, para hacernos una idea bastante exacta desde la cual partimos.

A su vez, nos hemos sumergido a fondo en el complejo mundo de la Web 2.0, analizando en profundidad su enorme importancia en la actualidad, así como en las diferentes redes sociales, que suponen un destacado vehículo de comunicación hoy en día, y a través de las cuales se comparte muchísima información.

Debido al proyecto que teníamos que realizar, se analizó con detalle, en lo referido a la recuperación de información y a sus carencias, cada una de las redes sociales de mayor difusión en España, todo para configurar nuestra herramienta, que se basa en la indización automática de lenguaje natural, pudiendo recuperar así los usuarios la información que comparten en las redes sociales de forma sencilla y eficaz.

Ha sido una experiencia muy positiva el acercarnos a la Web 2.0 de esta forma y con un gran equipo, puesto que debido a la actual labor del documentalista, es imprescindible que sepamos manejarnos con soltura en todo lo relativo a las nuevas tecnologías, y no solamente conocer los recursos de manera teórica, ya que en esta profesión la práctica es fundamental, y más teniendo en cuenta el universo virtual que tenemos ante nosotros.