miércoles, 20 de junio de 2012

EL RESUMEN EN LOS TIEMPOS DEL RSS

            La Web 2.0, como se ha mencionado en otras ocasiones, es un mundo de posibilidades que nosotros, como documentalistas, tenemos que descubrir y potenciar. En otros post ya se ha tratado el tema de la indización, así como de los tesauros, aplicado tanto al Universo 2.0 en general, como al mundo de las Redes Sociales.
            En este momento toca reflexionar sobre el papel que posee el Resumen en el entorno de la Web. 2.0, refiriéndonos en concreto al Resumen documental, y analizar si éste puede equipararse o no al RSS, que cada vez presenta mayores posibilidades para los usuarios.





            Un Resumen Documental (o tradicional), según Juan Carlos Marcos Recio, es “la representación condensada del contenido de un documento. Esto permite disminuir considerablemente el volumen de la información primaria y destacar los aspectos que tienen especial interés para el usuario. Un resumen, por tanto, no es una simple enumeración de ideas esenciales, realmente se trata de la representación o reconstrucción de ese texto condensado. Para ello, es preciso conocer el texto en profundidad (leerlo todo, al completo) para una mayor concreción”.

            Resumiendo, “es una representación sintética del contenido de un documento”.

            Las utilidades de un Resumen, siguiendo a este mismo autor, serían las que distinguimos a continuación:

  1. Sirve de anticipo del documento original, permitiendo a los usuarios decidir sobre la conveniencia o no de consultar el texto original.

  1. Actúa a veces como sustituto del documento original, siempre y cuando la información que aporte sea satisfactoria para el receptor.

  1. Actualiza los conocimientos del especialista sobre los desarrollos habidos en su campo teórico, ahorrándole tiempo y esfuerzo.

  1. Contribuye a la superación de las barreras del lenguaje.

  1. Ayuda en las tareas de búsqueda retrospectiva y recuperación de información, cumpliendo un papel importante en la estructura de los sistemas automatizados, ya que muchas bases de datos incluyen, junto a las referencias bibliográficas, resúmenes que permiten la localización y selección del texto completo o documento original.

  1. Facilita la indización, ya que concreta la materia indizable y elimina los problemas del lenguaje, por eso, en muchos Centros de Documentación e Información se han empleado los resúmenes como base para la confección de índices, al contener, por regla general, la macroestructura del texto y la información esencial de su contenido.






            El RSS “es un formato para la sindicación de contenidos de páginas web. Sus siglas responden a Really Simple Syndication. To syndicate literalmente significa sindicar (formar parte de un sindicato). En inglés tiene otro significado: "publicar artículos simultáneamente en diferentes medios a través de una fuente a la que pertenece".

Es, por tanto, una forma de facilitar contenidos desde cualquier sitio en la red para su inserción fácil en una página web. o en un lector del escritorio. El RSS es un paso más muy importante en la interconexión de la información y su acceso por los usuarios.

Constituye un acceso a la información sin la navegación, permitiendo que en el escritorio del ordenador, por ejemplo, se tenga actualizada toda la información que se seleccione: un titular, una entradilla...

Se utiliza generalmente para publicar los titulares de noticias, las entradas de los blogs y otras informaciones. Además, se le están encontrando y añadiendo usos nuevos, abriendo caminos muy importantes en el acceso a la información.

Un sitio web. con RSS permite mantener una web. actualizada permanentemente, además de publicar las diversas noticias y artículos como archivos RSS para su difusión, siendo una forma más directa de acceder a la información.

Debido a esto, los usuarios están informados sin tener que navegar por cada página. Con esta herramienta o aplicación se pueden suscribir a aquellas noticias y novedades con un lector o reader, el cual automáticamente chequea todos los sitios que se han indicado y va mostrando los nuevos contenidos que son añadidos.





Es importante señalar algunas de las ventajas e inconvenientes del RSS, pero desde el punto de vista del documentalista. Según Álvaro Cabezas Clavijo serían las siguientes:

-  Ventajas:

  • Posibilidad de centralizar toda la información de nuestro interés en un único sitio web.

  • Ahorro de tiempo y dinero, puesto que no es necesario buscar la información, debido a que ésta llega directamente al documentalista.

  • Grandes posibilidades para montar un servicio de vigilancia tecnológica a bajo coste.

  • Grandes posibilidades para redistribuir la información a bajo coste. En este caso, el documentalista es un intermediario que filtra, refina y selecciona la información adecuada para cada perfil de usuario.

  • Selectividad y fiabilidad, para lo que el documentalista selecciona a priori las fuentes informativas de interés.

  • Facilidad de uso y gestión porque no son necesarios grandes conocimientos tecnológicos para el uso del RSS.


-  Inconvenientes:

  • Es esencial el proceso de selección de fuentes, así como el continuo rastreo en busca de nuevos canales informativos.

  • Grandes posibilidades de morir infoxicado. Es esencial ir eliminado aquéllas fuentes poco útiles.

  • Opacidad de algunas fuentes secundarias.

  • La selección de palabras clave se convierte en algo fundamental.


            A continuación se muestra un vídeo que explica de manera sencilla lo que es un RSS y su funcionamiento:




            Después de tratar tanto el Resumen como el RSS, se puede observar que, estrictamente hablando, no se pueden equiparar, puesto que el RSS no realiza las mismas funciones que un Resumen propiamente dicho, aunque en el contexto de la Web. 2.0 se podrían asimilar porque ambas se utilizan para ahorrar tiempo, debido a que el Resumen Documental se emplea para que los usuarios no necesiten leer el documento completo, así como el RSS sirve para que no tengan que estar navegando por la red para buscar la información.

lunes, 23 de abril de 2012

FACTORES PARA IMPLEMENTAR UN PROYECTO 2.0

Algunos de los factores imprescindibles para implementar el proyecto diseñado serían los siguientes:

1. Comunicación:

Para llevar a buen puerto un determinado proyecto, es de suma importancia que haya una buena  comunicación entre los miembros del equipo encargado del proyecto.

2. Empresa:

Es importante establecer contacto con la empresa adecuada para implantar nuestro proyecto, así como que ésta quede satisfecha.

3. Usuarios:

Hay que tener también muy en cuenta a los posibles usuarios (clientes) de nuestro proyecto dado que se trata de una herramienta virtual. Para ello, y en principio, se ha elaborado una encuesta para que dichos usuarios valoren la posible aplicación para redes sociales.

4.  Recursos:

Habría que ampliar el conocimiento en lo referente a todos los recursos que nos puedan servir para mejorar nuestro proyecto.

5.  Equipo informático:

Es necesaria la colaboración de personal específico de informática para poder implantar nuestra herramienta.

6.  Formación:

Tenemos que continuar formándonos en este campo de las redes sociales para completar el proyecto y darle su forma definitiva.

7.  Presentación:

Una buena presentación es imprescindible para la venta de cualquier proyecto, por lo que habría que incidir en este aspecto.

martes, 17 de abril de 2012

VALORACIÓN Y ANÁLISIS PERSONAL DEL PROYECTO SOBRE LA CONSTRUCCIÓN DE UNA HERRAMIENTA PARA LA INDIZACIÓN EN LAS REDES SOCIALES



Para valorar el trabajo realizado, habría que comenzar por el análisis de la consecución de los objetivos de la asignatura, que serían los siguientes, especificados en la Guía docente para este curso:

-     Estudio científico de los sistemas de indización y resumen como plataforma para el procesamiento y representación de información. Desde un enfoque multiparadigmático, se aborda su diseño, producción y evaluación mediante el empleo de técnicas y modelos validados. Considerando especialmente la últimas transformaciones que se han producido en la producción y difusión de información con el desarrollo de la llamada Web 2.0 y las Redes Sociales, al aparecer nuevos métodos para acceder a la información y difundirla.

-     Se dotará al estudiante de las habilidades y competencias necesarias para generar metainformación de calidad en el marco de la actual sociedad del conocimiento.

En mi opinión, el trabajo que hemos realizado cumple, en principio, los objetivos programados y señalados anteriormente, al menos los previstos por el temario para esta parte de la asignatura.

Gracias al nuevo enfoque que se le ha otorgado a ésta, no sólo conocemos, por ejemplo y sustrayéndolo a la temática del proyecto encomendado, los tesauros, puesto que para realizar dicho proyecto hemos tenido que revisar toda la bibliografía posible sobre los mismos, para hacernos una idea bastante exacta desde la cual partimos.

A su vez, nos hemos sumergido a fondo en el complejo mundo de la Web 2.0, analizando en profundidad su enorme importancia en la actualidad, así como en las diferentes redes sociales, que suponen un destacado vehículo de comunicación hoy en día, y a través de las cuales se comparte muchísima información.

Debido al proyecto que teníamos que realizar, se analizó con detalle, en lo referido a la recuperación de información y a sus carencias, cada una de las redes sociales de mayor difusión en España, todo para configurar nuestra herramienta, que se basa en la indización automática de lenguaje natural, pudiendo recuperar así los usuarios la información que comparten en las redes sociales de forma sencilla y eficaz.

Ha sido una experiencia muy positiva el acercarnos a la Web 2.0 de esta forma y con un gran equipo, puesto que debido a la actual labor del documentalista, es imprescindible que sepamos manejarnos con soltura en todo lo relativo a las nuevas tecnologías, y no solamente conocer los recursos de manera teórica, ya que en esta profesión la práctica es fundamental, y más teniendo en cuenta el universo virtual que tenemos ante nosotros.     

lunes, 28 de noviembre de 2011

CONCLUSIONES DE LA INDIZACIÓN EN LA WEB 2.0. FUNCIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN EN EL ETIQUETADO SOCIAL

El etiquetado social (social bookmarking, marcado social) es la forma en la que los usuarios de Internet almacenan, organizan, comparten y buscan sitios web de interés para ellos.

En un sistema de este tipo, las personas guardan enlaces a páginas web que desean recordar y/o compartir (marcadores), que generalmente son públicos pero que, dependiendo de las características del servicio, pueden guardarse de modo privado, compartirse únicamente con personas o grupos específicos, compartirse sólo dentro de ciertas redes, o en combinación de modo público y privado. Cuando un usuario guarda un marcador puede, opcionalmente, añadirle palabras clave de su elección (etiquetas) para describirlo.





La folsksonomía es una consecuencia de la labor de etiquetado en colaboración de contenidos web que realizan millones de usuarios de Internet gracias a las aplicaciones Web 2.0. Surge cuando varios usuarios colaboran en la descripción de un mismo material informativo.




-  Ventajas de los marcadores sociales:
  • Su sistema de clasificación es completamente abierto y democrático, lo que permite que cualquier persona pueda contribuir y compartir sus etiquetas.
  • Los enlaces que se han almacenado, siempre estarán disponibles desde cualquier ordenador conectado a internet.
  • Se puede integrar los canales RSS de las etiquetas que nos convienen, en nuestros blogs, de manera que contribuyen a mantenerlos actualizados.
(Canales RSS: Permiten difundir información actualizada frecuentemente a usuarios que se han suscrito a la fuente de contenidos).

-  Desventajas de los marcadores sociales:
  • Las taxonomías (sistemas de clasificación) pueden verse obsoletas demasiado pronto, ante nuevos conceptos e ideas que puedan surgir
  • La desventaja quizás más grande es el enfrentarse a la ambigüedad, polisemias, sinonimias y falta de control a la hora de describir de forma específica la información etiquetada.


En el texto científico titulado Etiquetado libre frente a lenguajes documentales. Aportaciones en el ámbito de Biblioteconomía y Documentación, su autor, Luis Rodríguez Yunta realiza una reflexión muy interesante sobre el uso de las folksonomías dentro de distintas herramientas de la denominada Web 2.0 por parte de los profesionales de la información:

Los profesionales de la Documentación han sido tradicionalmente valedores del empleo de lenguajes controlados, por su consistencia en la representación sistemática del análisis documental de contenido y su capacidad para combinar búsquedas genéricas y específicas. Sin embargo, a partir de las herramientas de la web social, el etiquetado también está siendo aplicado por los propios documentalistas y bibliotecarios. Parece oportuno reflexionar sobre este hecho ¿Se trata de una renuncia a valores tradicionales de la disciplina? ¿O es una adaptación a las demandas de nuevas generaciones de usuarios? ¿Hay un cambio de paradigma en la percepción de las herramientas de recuperación?

En el campo de la Documentación, las folksonomías abren un campo para la innovación y la experimentación, constituyendo una fuente terminológica de indudable valor. Su incorporación en los recursos documentales es una tendencia con futuro. Algunos autores, como McGregor y McCulloch, señalan su utilización en las bibliotecas virtuales como una oportunidad que permite conectar a los productores de servicios documentales con los usuarios y creadores de contenidos.
http://digital.csic.es/handle/10261/12295

http://www.documentalistaenredado.net/818/las-folksonomias-en-los-blogs-de-biblioteconomia-y-documentacion/      

lunes, 21 de noviembre de 2011

LA INDIZACIÓN EN LA WEB 2.0

LA INDIZACIÓN EN LA DOCUMENTACIÓN

En la siguiente página web: http://www.galeon.com/indizacion/indizacion.html encontramos una definición de indización:

Técnica del análisis documental para representar y describir el contenido de los documentos, mediante conceptos principales contenidos en ellos (palabras clave) o vocabularios controlados (descriptores, términos o encabezamientos de materia), con el fin de guiar al usuario en la recuperación de los documentos que necesita.

En esta página, además, encontramos las cualidades y los tipos de  indización, así como una serie de enlaces relacionados con la materia.



EL ANÁLISIS DOCUMENTAL: INDIZACIÓN Y RESUMEN EN BASES DE DATOS ESPECIALIZADAS

Este artículo de María Cruz Rubio Liniers está en la página web: http://www.iberius.net/es/AisManager?Action=ViewDoc&Location=getdocs:///DocMapCSDOCS.dPortal/2519

Habla de los lenguajes controlados que se emplean en la indización, así como de su metodología, que resumidamente implicaría las siguientes etapas:  


1.  Descripción física del documento empleando un lenguaje controlado.

2.  Análisis del contenido, identificando y representando el contenido de los textos mediante la indización y el resumen. Indizar, por tanto, extraer una serie de conceptos que responden a los temas tratados en el documento, y que servirán como puntos de acceso para su recuperación.

3.  Selección de términos de indización.

El artículo menciona, además, las características y normas de la indización, que serían las que se señalan a continuación:

-   Especificidad: nivel de concreción que deben tener los descriptores en relación con el tema del documento.

-    Exhaustividad: relacionado con el concepto anterior, la exahustividad implica sobre todo un número alto de descriptores. Es difícil valorar este aspecto ya que, aunque una gran cantidad de entradas puede facilitar la recuperación de un documento, muchas veces este factor entra en contradicción con la pertinencia del documento hallado.

-    Pertinencia: es el elemento fundamental a tener en cuenta para una buena indización. La pertinencia de un descriptor representa su grado de adecuación al concepto expresado en el texto original. Un buen descriptor debe ser siempre un punto preciso y fiel de acceso y responder a las espectativas de búsqueda del usuario.

-   Coherencia: a pesar del uso de un buen vocabulario controlado, la indización como todo trabajo intelectual tiene una alta dosis de subjetivismo. La coherencia en la indización se refiere al grado de concordancia entre indizadores (coherencia interindizador) o de uno mismo (coherencia intraindizador).


Factores que afectan a la calidad de la indización

-         A) Características del indizador.

-         B) Características del documento.

-         C) Características del proceso de análisis.




INDIZACIÓN SOCIAL

Es un proceso intelectual, donde se debe analizar el contenido del documento asignándole valor a aquellos términos que identifican las temáticas principales de su contenido.


La indización social representaría un nuevo modelo de indización, en el que son los propios usuarios o consumidores de los recursos los que llevan a cabo su descripción - lo que Mathes (2004) denomina metadatos generados por el usuario -. La descripción de cada recurso se obtendría por agregación, es decir, un mismo recurso sería indizado por numerosos usuarios, dando como resultado una descripción intersubjetiva y por tanto más fiable que la realizada por el autor del recurso, e incluso por un profesional.
Otra diferencia de la indización social frente a la individual es que ya que los recursos son indizados independientemente por varias personas, el resultado del proceso será más exhaustivo, es decir, se asignará un mayor número de términos de indización diferentes a cada recurso. Al ser más exhaustiva la indización, es más consistente, mitigando el tradicional problema de la inconsistencia en la indización profesional. Sin embargo, esta exhaustividad no será proporcional: habrá recursos con muchos tags asignados, y recursos con muy pocos tags (Hassan; 2006b).

La indización social conlleva otros inconvenientes. Puesto que se realiza en lenguaje natural no controlado, y en la mayoría de casos con motivaciones egoístas, existirá una importante proporción de términos o tags vacíos de significación colectiva. Es decir, el usuario asignará frecuentemente tags que sólo tienen sentido para sí mismo, a lo que habría que sumar los conocidos problemas de la polisemia y sinonimia.

http://www.nosolousabilidad.com/articulos/indizacion_social.htm




TENDENCIAS EN LOS SISTEMAS DE INDIZACIÓN AUTOMÁTICA.
ESTUDIO EVOLUTIVO

Isidoro Gil Leiva
José Vicente Rodríguez Muñoz
Departamento de Información y Documentación
Universidad de Murcia

Se presenta la evolución de la indización automática y asistida por ordenador desde que se inician las primeras investigaciones, a finales de los años cincuenta, hasta la actualidad. Los sistemas descritos se han dividido en cuatro apartados: aquellos que utilizan métodos no lingüísticos, los que emplean criterios lingüísticos, los sistemas comercializados, y las últimas tendencias en indización automática de información multimedia. Para el estudio de esta evolución se realiza una amplia revisión bibliográfica que abarca cuatro décadas de indagaciones que han dado lugar a numerosos proyectos de indización automática o asistida por ordenador de los cuales, se muestran más de veinticinco. Finalmente se muestran las conclusiones.



INDIZACIÓN EN LÍNEA: ¿CAPRICHO O NECESIDAD?

El éxito para crear buenos indizadores en la red depende del proceso de capacitación y de la voluntad de quienes enfrentan esta tarea por primera vez. Es necesario capacitar a los bibliotecarios de nueva incorporación que no poseen experiencia en este trabajo básico de biblioteca, para elevar su nivel de conocimiento y equipararlo.

Es de extraordinaria importancia el uso del DeCS en línea y del aplicativo LILDBI para la indización de los documentos y solicitudes de información; es necesario que se consideren los recursos humanos y materiales necesarios para la realización adecuada de este proceso en las unidades de información, porque la indización en línea no es un capricho sino una necesidad en todas las unidades de la red de información.


lunes, 14 de noviembre de 2011

OPORTUNIDADES DE LA GESTIÓN DE INFORMACIÓN EN LA ACTUALIDAD

En esta nueva era la información se ha convertido por su valor en una herramienta esencial. La correcta gestión de esta información es de vital importancia para el óptimo rendimiento de cualquier organización pública o privada.


Entre los principales beneficios u oportunidades que pueden esperarse de una adecuada gestión de la información se encontrarían los siguientes:

-    Disponer de la información necesaria en el momento oportuno.

-    Fluidez en la información.

-  Gestión y control efectivo: sencillez, rapidez y ahorro (eliminación de desplazamientos, reducción de tiempo de consultas y tareas de archivo, ahorro de espacio físico, resolución del problema de localización de documentos, entre otros).

-   Uso racional de los recursos: la Gestión Documental facilita que la información se comparta y se aproveche de forma más eficiente y como un recurso colectivo. Como consecuencia, se reducen drásticamente situaciones como la duplicidad de documentos archivados, fotocopias innecesarias, dobles grabaciones de datos, etc.

-    Productividad y valor añadido: la Gestión Documental, además de ahorro de costos, genera una productividad y valor añadido adicionales, originados por el rápido acceso a la información y su posterior distribución, sin necesidad de trasladar los documentos.
          
            http://es.wikipedia.org/wiki/Gesti%C3%B3n_documental

martes, 8 de noviembre de 2011

HERRAMIENTAS 2.0 DE INDIZACIÓN Y RESUMEN


Connotea es un servicio de gestión de referencia en línea para científicos e investigadores creado en diciembre de 2004 por el Nature Publishing Group. Se trata de una nueva generación de herramientas de etiquetado social donde los usuarios pueden guardar y compartir sus referencias.

Connotea tiene el valor de haber sido la primera herramienta que utilizó un sistema de etiquetado social unido a un gestor de referencias, también tiene la bondad de ser un recurso de Software Libre. Connotea reconoce páginas web científicas y recopila automáticamente los metadatos del artículo o página que se está visitando. Permite recuperar esta información a través del identificador de objetos digitales (DOI). Al guardar un artículo en Connotea, los usuarios pueden etiquetar el artículo con las palabras clave que consideran más adecuadas al contenido, y que luego podrán utilizar para recuperarlo.

Una de las características más útiles de Connotea es que se trata de un programa de código abierto con licencia GNU. En septiembre de 2005 Connotea ganó el premio de innovación de la Association of Learned and Professional Society Publishers (ALPSP) y, en noviembre del mismo año, fue nominado para el Premio Internacional de la Industria de Información en la categoría Mejor producto Científico, Técnico y Médico (STM).




Un vídeo tutorial sobre esta herramienta sería el siguiente: